隨著美學(xué)的提高，學(xué)校引導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)越來越高。除了滿足引導(dǎo)和解釋的需要外，還需要注意學(xué)校文化藝術(shù)的傳播，創(chuàng)建個(gè)性化的學(xué)校引導(dǎo)系統(tǒng)，塑造良好的學(xué)校文化形象。在設(shè)計(jì)學(xué)校引導(dǎo)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。


　　1.導(dǎo)視系統(tǒng)的基本功能問題


　　目前，學(xué)校引導(dǎo)系統(tǒng)主要以服務(wù)學(xué)生和教師為主，輔助定位指導(dǎo)和信息解釋為主。在設(shè)計(jì)中，引導(dǎo)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單性不容忽視.易讀的特點(diǎn)。


　　2.導(dǎo)視系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)問題


　　因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)統(tǒng)一的整體，學(xué)生經(jīng)常去不同的大學(xué)，因?yàn)檎n程和活動(dòng)的需要。如果沒有系統(tǒng)連貫的引導(dǎo)系統(tǒng)，很容易迷失方向。因此，有必要考慮學(xué)院之間的引導(dǎo)關(guān)系。


　　3.學(xué)校藝術(shù)文化的傳承


　　引導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)需要充分考慮學(xué)校的文化.通過對(duì)整個(gè)校園的研究和探討，建筑創(chuàng)造了一個(gè)與校園文化環(huán)境相協(xié)調(diào)的導(dǎo)視系統(tǒng)。


　　此外，學(xué)校還融合了各種文化民族的學(xué)生和教師，可以用不同的語言設(shè)計(jì).從民族文化入手，體現(xiàn)了學(xué)校的包容性和多樣性。